5 façons de savoir si l’émission de votre tout-petit vaut le temps passé devant un écran

De nombreuses émissions et applications destinées aux bébés et aux tout-petits sont présentées comme éducatives, mais cela ne veut pas toujours dire grand-chose. Le terme éducatif n’est pas réglementé et peut être utilisé sur n’importe quel produit multimédia numérique.

Alors si vous souhaitez introduire un peu de temps devant un écran maintenant, comment savoir quoi rechercher ? Utilisez ces conseils fondés sur des recherches pour sélectionner le contenu de la meilleure qualité pour votre tout-petit.

1. Trouvez le point idéal en matière d’éducation

Choisissez un contenu qui présente de nouveaux concepts pour lesquels votre tout-petit est prêt dès maintenant. Un enfant plus âgé peut être capable de prononcer des mots, mais votre jeune tout-petit ne l’est probablement pas. Recherchez des programmes qui présentent des idées et des compétences que votre tout-petit essaie déjà de comprendre, comme gérer les émotions , à tour de rôle , et compréhension cause et effet . Par exemple, Daniel Tiger explore les relations et les émotions, tandis que Blues Clues



2. Recherchez du contenu mettant en vedette de vraies personnes

Votre tout-petit développe encore les compétences cognitives nécessaires pour comprendre ce qu’il voit à l’écran. Les programmes qui montrent de vraies personnes faisant des choses réalistes les aident à relier les images et l'histoire à leur propre vie : Daniel Tiger est à l'épicerie. Je vais aussi à l'épicerie. L’animation ajoute une couche supplémentaire de symbolisme que votre tout-petit ne peut pas encore gérer.

3. Choisissez du contenu interactif

Des recherches ont montré que les enfants apprennent davantage grâce aux médias numériques lorsqu’ils croient entretenir une relation avec le personnage principal. Votre enfant est plus susceptible de ressentir ce lien avec un personnage qui parle occasionnellement directement au public. Recherchez des émissions avec un scénario simple et seulement quelques instants de ce type de connexion personnage-public – trop de choses peuvent sembler accablantes. Même si votre tout-petit ne répond à aucune question ou invite, ces moments interactifs peuvent l’aider à rester engagé.

4. Recherchez des émissions au rythme plus lent avec moins de coupures

Chaque changement de perspective ou changement de scène est considéré comme une coupure. Les enfants plus âgés peuvent probablement suivre une histoire plus complexe avec de nombreux raccourcis rapides, mais les recherches montrent que les tout-petits ont du mal à suivre. Les émissions bruyantes et rapides peuvent être particulièrement déroutantes. Par exemple, ils peuvent remarquer qu’un personnage a peur sans comprendre pourquoi. Un rythme plus lent permet à votre tout-petit de traiter, avec votre aide, chaque scène au fur et à mesure qu'elle se déroule.

5. Assurez-vous que le son correspond aux animations ou aux actions

Un bon contenu pour les tout-petits associe les effets sonores à tout ce qui se passe à l'écran : si votre tout-petit entend un chien aboyer, il devrait pouvoir voir un chien aboyer en même temps. Les sons qui n’ont rien à voir avec ce qui est visible attirent l’attention de votre tout-petit, qui ne peut donc pas suivre l’idée principale du début à la fin.

En savoir plus sur la recherche

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