Cela ne semble pas toujours évident, mais votre enfant de deux ans fait avoir une capacité d'attention La durée exacte dépend d'un large éventail de facteurs, mais d'une manière générale, un enfant de deux ans et demi peut se concentrer sur un jouet ou une activité spécifique pendant environ quatre minutes. À l’âge de cinq ans, les enfants doivent avoir une capacité d’attention d’au moins 15 minutes pour réussir leur entrée à l’école.
La concentration est une compétence qui doit être enseignée et mise en pratique. Voici comment aider votre enfant de deux ans à se concentrer :
Recadrer à quoi ressemble la concentration
La concentration peut sembler différente à mesure que votre enfant se développe et peut même sembler fluctuer d’un jour à l’autre. Parfois, par exemple, votre enfant peut écouter calmement une histoire assis sur vos genoux. D’autres fois, ils rebondissent, jouent et manipulent leurs jouets. La bonne nouvelle est qu’ils reçoivent le même niveau d’exposition linguistique dans les deux cas ; ils bénéficient tout autant du fait de se tortiller et d’écouter que de rester assis et d’écouter.
Recherchez des indices pendant les moments d'agitation (comme des pleurnicheries ou un sentiment d'attachement) qui peuvent vous indiquer quand votre enfant a réellement besoin de votre soutien ou d'une pause. Un enfant qui se déplace entre différentes activités pendant son jeu pourrait communiquer qu’il est surstimulé, qu’il s’ennuie ou qu’il cherche une connexion avec vous.
Ni trop facile, ni trop dur
Offrir des jouets qui répondent aux besoins de développement et aux intérêts actuels de votre enfant de deux ans peut développer sa capacité de concentration.
La goutte
Un faux évier combine le jeu aquatique (toujours un favori) avec l’intérêt de votre enfant à imiter une activité pratique de la vie qu’il vous voit faire tous les jours. Cela peut également soulever des questions intrigantes sur le fonctionnement des choses : d’où vient l’eau ? Découvrez d'autres jouets d'apprentissage pour les enfants de 2 ans dans Mommy's Reviews.
Il existe un endroit idéal pour le coaching de concentration
Une étude menée par les National Institutes of Health a révélé que les jeunes enfants développaient une plus grande capacité de concentration lorsqu'ils bénéficiaient d'un soutien doux et limité de la part de leurs tuteurs adultes. Considérez-le comme un coaching de concentration : la concentration doit être enseignée et pratiquée.
Cependant, les tâches exigeant trop de contrôle d’un adulte étaient contre-productives pour la capacité de concentration de l’enfant. Trouver le bon équilibre peut être délicat et nécessiter quelques essais et erreurs pour déterminer le niveau de soutien dont votre enfant a réellement besoin.
Lorsque vous jouez avec votre enfant de deux ans et que vous remarquez qu'il a du mal à résoudre quelque chose, attendez avant d'intervenir pour voir s'il peut d'abord trouver une solution par lui-même. S'ils se désengagent d'un puzzle difficile, par exemple, vous pouvez pointer du doigt et dire que je vois une pièce ronde jaune qui, je parie, s'adapterait à l'endroit où se trouve le soleil. S'ils semblent toujours perdus, vous pouvez placer la pièce juste à côté de son emplacement sur le plateau du puzzle et laisser votre enfant la mettre en place. Ensuite, dites : pouvez-vous essayer de faire la pièce suivante ?
Envisagez une approche minimaliste
Sur la photo : Camping-car en bois avec portes verrouillables du kit de jeu Free Spirit
Dans la philosophie Montessori, moins c’est plus. Les enfants de deux ans sont dans une phase de développement que les experts Montessori appellent la période sensible de l’ordre. Avoir trop de jouets parmi lesquels choisir peut submerger votre enfant de deux ans et lui rendre plus difficile la concentration.
Pensez à intégrer rotation des jouets dans votre routine. En limitant le nombre de jouets auxquels votre enfant a accès, vous pouvez adapter ce qui est disponible à ses intérêts et capacités actuels, lui permettant ainsi d'approfondir sa concentration sans distractions environnementales.
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