Si votre enfant jette des pierres dans l’aire de jeux, que devez-vous faire ? Une option consiste à dire clairement : ces pierres peuvent blesser quelqu’un. Trouvons autre chose à lancer. C'est ce qu'on appelle un conséquence logique – un résultat causé par le comportement d’un enfant mais déterminé par un adulte.
À cet âge, la conséquence logique est d’aider votre enfant de 2 ans à réguler ses émotions et son corps. Quitter les rochers n’est pas une punition, c’est une réinitialisation.
Comment appliquer des conséquences logiques
Lorsque votre enfant fait quelque chose qui nécessite votre intervention, essayez de l'orienter vers un comportement positif. À cet âge, vous pouvez impliquer votre tout-petit dans le choix d’une activité alternative, mais connexe. La redirection idéale donne à votre tout-petit quelque chose de productif et sûr à faire avec les sentiments et les comportements qu’il manifeste.
Si vous tenez votre tout-petit dans vos bras et qu’il commence à vous tirer les cheveux, par exemple, vous pouvez dire : Aïe ! Cela me fait mal. Je vais te rabaisser. Nous pouvons plutôt nous tenir la main. Ou bien, vous pouvez demander à Papi de vous tenir. De cette façon, vous leur offrez des alternatives plus sûres : une personne différente avec qui être proche ou un moyen de rester proche sans vous faire de mal.
Si votre enfant fait quelque chose de destructeur, comme jeter l’eau de sa bouteille d’eau sur le sol, vous devrez l’arrêter. Essayez de dire : L’eau fait un gros gâchis. Je vais ranger cette bouteille pour le moment afin que nous puissions nettoyer ce gâchis. Déplacez la bouteille et essuyez l’eau ensemble. Ensuite, exploitez cette conséquence logique en leur proposant quelque chose à faire en rapport avec le comportement que vous avez arrêté : vous pouvez leur proposer un conteneur de jouets à vider et à remplir, ou les rediriger vers un simple jeu d'eau avec l'évier super durable avec tasses.
Comment votre tout-petit apprend-il des conséquences logiques ?
Votre enfant de 2 ans apprend peu à peu que ses actes ont des conséquences. Il leur faut beaucoup de temps pour développer les compétences nécessaires pour prédire les conséquences de leurs actes. Lorsque vous donnez et expliquez les conséquences appropriées, ils commenceront à comprendre ce qu’ils ne peuvent pas faire et auront une meilleure idée de ce qu’ils peuvent faire à la place ❤️
