Nous savons tous qu’il est important de lire à votre bébé, mais qu’en est-il des mathématiques ? Cela n'arrive-t-il pas plus tard ? Il s’avère que les chercheurs ont découvert que les parents peuvent aider leurs enfants à mieux réussir à l’école en enseignant tôt les concepts mathématiques. Gillian Starkey , professeur de neurosciences spécialisé dans le développement des compétences mathématiques des enfants, déclare :
Les compétences mathématiques de base que les enfants acquièrent très tôt sont un puissant indicateur de la réussite scolaire, et les parents sont souvent surpris d'apprendre qu'il existe de nombreuses façons d'encourager cet apprentissage pendant les années des nourrissons et des tout-petits.
Voici ce que vous pouvez faire pour aider votre bébé à prendre une longueur d’avance en mathématiques :
Compte
Vous n’envisagez peut-être pas de compter à voix haute pour votre bébé, car il lui faudra quelques années avant de pouvoir compter tout seul. Cependant, les chercheurs recommandent d’introduire les mots numériques dès le début.
Il existe toutes sortes d’occasions de compter avec votre bébé. Vous pouvez leur montrer comment vous pointez des objets pendant que vous les comptez et, main dans la main, pointez et comptez avec eux. Comptez les produits dans le magasin, les objets dans les livres, les bouchées de nourriture ainsi que leurs doigts et leurs orteils.
Quantité
Vous pouvez renforcer les connaissances de votre bébé sur les différentes quantités dans un rapport de 2 : 1 en lui offrant le choix entre deux poignées de collations (une poignée avec 2 collations et une avec 1 ; ou une poignée avec 3 collations et une avec 6). Aidez votre bébé à remarquer la plus grande quantité.
Notez qu’à cet âge, votre bébé croira que si vous cassez un biscuit, les morceaux cassés représentent plus que le seul biscuit ininterrompu.
Ajout
Pour commencer à introduire le concept d’addition, touchez les mains de votre bébé une à la fois, en comptant à voix haute (un, deux), puis placez une balle dans chaque main et comptez-les à voix haute.
Vers l’âge de deux ans, votre enfant peut commencer à compter en récitant des mots numériques dans l’ordre et en montrant des objets pour tenter d’imiter ce que vous faites lorsque vous comptez. Vous remarquerez peut-être qu’ils ne font pas encore le lien entre une quantité réelle et le mot numérique correspondant qu’ils prononcent.
Plus tard, vers l’âge de trois ou quatre ans, ils commenceront à comprendre ce que les experts en mathématiques appellent le concept de correspondance un à un : une balle va avec le chiffre un, et deux balles peuvent être comptées une, deux.
Taille
Pour aider votre bébé à comprendre le concept relatif du grand et du petit, trouvez des objets aussi similaires que possible, sauf que l'un est petit et l'autre est grand. Idéalement, les gros objets devraient être beaucoup plus gros pour que votre bébé puisse vraiment voir la différence.
Par exemple : une orange, une mandarine ; une grosse boule violette, une petite boule violette ; une grande cuillère, une petite cuillère ; une grosse pomme de pin, une petite pomme de pin. Ou un petit bébé, un grand frère ❤️
Motifs
Motifs show up over and over again in the study of numbers. Introducing patterns helps your baby understand rules and begin making predictions about what comes next in a sequence.
Vous pouvez aider votre bébé à entendre et à reconnaître des schémas en secouant un hochet ou en tapotant une cuillère en rythme : secouez, secouez, faites une pause ; secouez, secouez, faites une pause, puis variez le modèle. Cela les aide à commencer à comprendre des modèles et à établir des associations entre les nombres, les sons et les mouvements.
