Entre 26 et 29 mois, de nombreux enfants commencent à associer des objets en noir et blanc, et certains peuvent également intégrer des couleurs primaires. Les autocollants à pois, les crayons de couleur, les pailles en papier, les bâtons de bricolage et les cure-pipes* fonctionnent tous bien pour une correspondance précoce des couleurs.
4 façons de pratiquer la correspondance des couleurs à 2 ans
- Rassemblez trois objets – deux noirs, un blanc – identiques à part leur couleur. Placez-les devant votre enfant et dites : Trouvons les deux identiques. Demandez à votre tout-petit pourquoi il a choisi les deux. Ils ne sont peut-être pas encore en mesure d’expliquer leur pensée, mais là encore, ils pourraient vous surprendre.
- Rassemblez deux récipients transparents et placez un objet blanc dans l'un et un objet noir similaire dans l'autre. Fournissez une petite collection d’objets en noir et blanc. Invitez votre enfant à déposer chacun d’eux dans un contenant en fonction de la couleur : Voulez-vous essayer ? À votre avis, dans quel conteneur cela va-t-il ?
- Répétez l'activité précédente avec un objet blanc et un objet de couleur primaire, comme le rouge. La comparaison de deux couleurs primaires, comme le rouge et le jaune, intervient souvent un peu plus tard, généralement entre 29 et 33 mois.
- Si vous avez un damier, demandez à votre enfant de faire correspondre les pièces rouges et noires aux carrés du plateau. Donnez à votre enfant seulement quelques pièces pour commencer et ajoutez-en d'autres au fur et à mesure.
Sur la photo : Gobelets goutte-à-goutte empilables emboîtables du kit de jeu The Inspector
Activités de tri des couleurs pour les tout-petits plus âgés
Vers 33 mois, les enfants peuvent souvent associer trois à cinq objets de la même couleur.
Trier les autocollants à points par couleur
Rassemblez des autocollants à pois multicolores et une boîte à œufs. Avec un marqueur ou de la peinture, dessinez dans le carton les couleurs qui correspondent aux autocollants et montrez à votre enfant comment commencer à trier les autocollants par couleur.
Créer une roue chromatique d'objet trouvé
Rassemblez des objets autour de votre maison dans toutes les couleurs de l'arc-en-ciel. Placez un élément de chaque couleur selon un motif circulaire sur le sol. Demandez à votre enfant de regrouper le reste des éléments par couleur, créant ainsi un magnifique motif arc-en-ciel.
Jouez à un jeu de ramassage et de tri
Ajoutez quelques centimètres d'eau dans un bac sensoriel peu profond. Ajoutez de petits objets flottants, comme des blocs de plastique ou des œufs, des formes en mousse, des fleurs et des feuilles, de couleurs assorties. Donnez à votre enfant une cuillère à fentes en métal ou en bois et des tasses dont la couleur est coordonnée avec les articles contenus dans le bac : des moules à muffins en silicone de couleur ou des tasses transparentes avec des marques indiquant la couleur avec laquelle ils vont fonctionnent bien. Montrez à votre enfant comment utiliser la cuillère pour ramasser un objet et le placer dans la tasse correspondante.
Faites correspondre les points
La goutte
- Laissez votre enfant déposer les points sur le tableau comme il le souhaite.
- Regroupez les points en piles de couleurs et identifiez-les : ces points sont tous rouges.
- Créez une colonne de tous les points rouges (de bas en haut) pour correspondre aux emplacements entourés de rouge et voyez si votre enfant souhaite créer la colonne colorée suivante à côté de la vôtre.
- Essayez de faire une rangée en allant de gauche à droite ; comptez à mesure que vous déposez chaque point, puis demandez à votre enfant de créer la rangée suivante.
- Travailler le mécanisme de libération pour laisser tomber les points sera probablement passionnant pour votre enfant
- Une fois que votre enfant a compris comment faire correspondre les points avec leurs emplacements correspondants, essayez d'insérer un point bleu dans sa pile rouge. S'il détecte l'erreur, demandez à votre tout-petit si elle doit être placée dans un autre emplacement. Laissez votre tout-petit réfléchir seul à son processus de réflexion avant de l’encourager à le déposer dans la fente bleue.
*Remarque : Assurez-vous de replier les extrémités des cure-pipes pour éviter que votre enfant ne se fasse piquer par un fil métallique.
