La recherche montre que des enfants dès l’âge de 13 mois créent déjà des souvenirs, même s’ils ne s’en souviendront plus dans des années. Par exemple, votre tout-petit est capable de se souvenir de ce qui lui est arrivé plus tôt dans la journée ou la semaine, et ces souvenirs jouent un rôle important dans l’apprentissage précoce.
Racontez à votre tout-petit l'histoire de sa journée
Pour encourager la mémoire naissante de votre enfant, vous pouvez parler de vos expériences partagées pendant des moments calmes, comme les repas, l’heure du bain ou avant de se coucher. Incluez le qui, quoi, où et pourquoi lorsque vous leur racontez des histoires sur leur journée.
Par exemple, lorsque votre tout-petit prend un bain, vous pouvez lui dire : Vous vous souvenez de ce matin, quand je devais sortir les sacs poubelles jusqu'au trottoir et que vous m'observiez depuis la fenêtre ? Il pleuvait et mes cheveux étaient tellement mouillés ! Et tu as touché mes cheveux et tu as senti qu'ils étaient tout mouillés, tout comme les tiens l'étaient maintenant ! En ajoutant des détails, vous les aidez à relier ce qui s’est passé plus tôt au moment présent.
Ce type de narration développe la mémoire, le vocabulaire et la compréhension de votre tout-petit. À mesure que votre tout-petit commence à prononcer plus de mots, il peut également enrichir les histoires. Pour l'instant, essayez de faire une pause tout au long de l'histoire pour laisser votre tout-petit contribuer, même avec un simple regard, un sourire ou un hochement de tête.
En savoir plus sur la recherche
Bauer, P.J. (1996). Quels souvenirs les nourrissons gardent-ils de leur vie ? Mémoire d'événements spécifiques pour les enfants de un à deux ans . Psychologue américain, 51 ans (1), 29-41.
