Que sont les schémas de jeu et comment aident-ils votre tout-petit à apprendre ?

Jeter des conteneurs ou cacher des objets dans des armoires aléatoires peut sembler être un comportement bizarre pour un tout-petit, mais il y a bien plus que cela. Lorsque votre tout-petit répète encore et encore certaines actions et comportements, il fait ce qu’on appelle un jeu de schéma.

Un schéma est un cadre cognitif qui aide votre tout-petit à organiser et à interpréter les informations. Une fois qu’un schéma est établi, votre enfant est capable de l’utiliser comme modèle pour traiter des informations similaires. Cela signifie qu’ils ne partent pas de zéro à chaque fois qu’ils sont confrontés à une nouvelle situation ou à un nouvel objet : les répétitions et les essais et erreurs précédents leur offrent de précieux indices.



La connexion, par exemple, est un type de schéma de jeu. Vous remarquerez peut-être que votre tout-petit coince deux chevilles du panneau en bois jusqu'à ce qu'elles se connectent enfin. Ce faisant, ils construisent dans leur esprit un modèle de la façon dont les objets s’emboîtent physiquement. Plus tard, ils utiliseront ces connaissances pour relier deux pièces de puzzle ou casser une boucle.



8 types courants de jeu de schéma

La plupart de ces formes de jeux de schémas commencent à apparaître dès la petite enfance, à l’exception du positionnement, qui apparaît généralement vers l’âge de 2 ans.

    Enveloppant : couvrir ou cacher des objets ou leur propre corps à la vue Enfermant : contenant des objets; créer des limites pour les objets ou pour eux-mêmes Orientation : voir les choses sous différents points de vue, comme d'en haut ou à l'envers Trajectoire : déplacer des objets en les lançant, en les laissant tomber ou en les faisant rouler ; bouger son propre corps Connexion : connecter, joindre et attacher des objets ensemble et les démonter à nouveau Rotation : des objets qui tournent, se tordent, roulent et font tourner autrement, ainsi que leur propre corps Transport : déplacer des objets d'un endroit à un autre, souvent à l'aide d'un conteneur Positionnement : créer de l'ordre en mettant les choses en ordre, à leur place, en étant obsédé par leur place

Comment soutenir le jeu de schémas de votre tout-petit

Donnez à votre tout-petit des chances de s'entraîner

Si vous remarquez que votre tout-petit travaille sur un schéma particulier, vous pouvez lui proposer des jouets et des activités pour encourager son exploration. S’ils aiment transporter des choses, par exemple, ils sont dans un schéma de transport : donnez-leur un petit seau avec une poignée pour transporter des objets.



Proposer des alternatives appropriées

Le jeu de schémas peut parfois sembler frustrant pour les parents et les tuteurs. Vous participez peut-être à une sortie spéciale et tout ce que votre enfant veut faire, c'est faire tourner les roues de sa poussette. Dans la mesure du possible, permettez-leur de continuer leur jeu.

Si leur comportement est perturbateur ou gênant, essayez de leur proposer une alternative acceptable. Par exemple, s'ils continuent de cacher vos clés de voiture, voyez s'ils souhaitent cacher une version sécurisée pour les enfants, comme les clés Jingle en acier inoxydable.

Résistez à l’envie de leur montrer comment bien faire les choses

Les schémas sont développés grâce à une répétition apparemment sans fin qui peut inclure de nombreux essais et erreurs. Si votre tout-petit a du mal à faire quelque chose, laissez-le continuer à essayer par lui-même tant qu’il ne se sent pas trop frustré.



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