De nombreux parents donnent le coup d'envoi apprentissage de la propreté en retirant la couche de leur enfant et en espérant que tout ira pour le mieux. Mais des mois avant que la couche ne se détache, vous pouvez commencer à préparer votre tout-petit à ce qui l'attend.
Une étude réalisée en 2020 auprès de 270 tout-petits a trouvé trois signes clés qui prédisaient la réussite de la toilette :
- Exprimer sa conscience du besoin de faire pipi ou caca
- Se montrer fier de faire les choses de manière indépendante
- Baissant et remontant leur pantalon tout seul .
Même si votre enfant ne fait probablement pas encore toutes ces choses, c’est le moment idéal pour l’aider à commencer à acquérir les compétences essentielles.
3 façons de préparer votre tout-petit à utiliser un pot
1. Présentez les mots du pot
Chaque fois que vous changez la couche de votre tout-petit ou que vous allez vous-même aux toilettes, utilisez des mots neutres, comme pipi et caca ou urine et BM. Au fil du temps, votre enfant commencera à associer ces mots à ce qu’il ressent dans son corps.
2. Encouragez l’indépendance
Cherchez des moyens de renforcer la confiance de votre enfant et son intérêt à faire les choses par lui-même. Essayez de leur donner des choses simples tâches ménagères , comme arroser les plantes d'intérieur avec une tasse d'eau ou ranger quelques-uns de leurs jouets. Déplacez leurs chemises ou leurs chaussettes dans des tiroirs accessibles afin qu'ils puissent choisir leurs propres vêtements.
3. Entraînez-vous à vous déshabiller
Votre tout-petit n’est pas encore capable de baisser son pantalon tout seul, mais vous pouvez l’encourager à apprendre avec votre aide. Les habiller avec un pantalon ou un legging à taille élastique rendra la tâche beaucoup plus facile. Cela peut prendre plusieurs mois avant qu'ils puissent baisser leur propre pantalon et encore plus avant qu'ils aient la force et la coordination nécessaires pour remonter leur pantalon.
En savoir plus sur la recherche
Wyndaele, J.J., Kaerts, N., Wyndaele, M., Signes de développement chez les tout-petits en bonne santé à différentes étapes de l'apprentissage de la propreté : peuvent-ils aider à définir l'état de préparation et la probabilité de réussite ?. Santé pédiatrique mondiale , 7 , 2333794X20951086.
