Les jouets Mommy's Reviews sont conçus pour encourager le jeu ouvert, ce qui signifie qu'ils peuvent prendre un nouveau sens à mesure que votre enfant grandit. Réintroduisez un jouet bien-aimé d'un kit de jeu pour bébé ou tout-petit, et votre enfant de deux ans continuera à trouver de nouvelles façons créatives de jouer ❤️
Voici de nouvelles façons de profiter des jouets Mommy's Reviews des kits précédents :
Arc-en-ciel qui tourne
Maintenant que votre enfant est capable d'identifier plus de couleurs, le Spinning Rainbow du Senser Play Kit offre une manière amusante et aléatoire de pratiquer la correspondance des couleurs. Voici quelques façons de l’utiliser :
- Commencez par enseigner ou réviser les cinq couleurs du Spinning Rainbow : rouge, orange, jaune, vert et bleu. Pensez à utiliser la méthode décrite dans une étude de Stanford , qui a découvert que nommer l'objet en premier aide les enfants à apprendre les couleurs : ce côté est rouge plutôt que le côté rouge.
- Partez à la chasse aux couleurs. Commencez par faire tourner le jouet ; quand il s'arrête, la couleur en haut est la couleur de la chasse au trésor. Cherchez dans votre maison des objets qui correspondent à la couleur et rapportez-les pour comparer.
- Demandez à votre enfant de faire tourner le Spinning Rainbow aussi vite que possible, puis de l'arrêter avec sa main. Lorsqu'il s'arrête, demandez-lui de nommer la couleur sur laquelle se trouve sa main.
Balles opposées
Votre enfant approche de l’âge où il peut commencer à attraper une balle contre sa poitrine, s’il ne le fait pas déjà. Les boules opposées du kit de jeu Thinker apportent une touche amusante à un jeu de base de capture. Voici comment jouer :
- Commencez par rappeler à votre enfant la sensation de chaque balle dans sa main et comment, même si elles semblent identiques, elles ont quelque chose de très différent : celle-ci est lourde et celle-ci est légère.
- Ramassez la boule lumineuse et demandez à votre enfant de se tenir debout ou de s'asseoir à quelques mètres de vous. Demandez-leur de tendre les bras, les coudes rentrés, et faites-leur savoir que vous allez leur lancer doucement le ballon et qu’ils devraient essayer de l’attraper.
- Après quelques lancers sournois, dites : Maintenant, je vais passer à la balle lourde. Ce sera vraiment différent lorsque vous essaierez de l’attraper. Une fois qu’ils ont eu l’occasion d’attraper les deux, dites-leur que vous allez mélanger les choses et lancez-leur une balle sans leur dire si elle est lourde ou légère.
- Vous pouvez varier le jeu en faisant rouler les balles d'avant en arrière, en demandant à votre enfant de vous les lancer une à la fois ou en demandant à votre enfant de deviner quelle balle vous avez en main.
Poches matelassées pour créatures
Lorsque votre enfant était un peu plus jeune, il aimait associer chaque animal doux à sa poche, en rentrant les animaux au fur et à mesure qu'ils correspondaient. Maintenant, ils aimeront peut-être essayer de nouvelles activités :
- Jouez à Devinez mon animal avec les créatures matelassées. Disposez-les devant votre enfant, en utilisant seulement une poignée (trois ou quatre) pour commencer. Décrire un animal en exagérant les mots clés et en les mimant : Cet animal est très grand , a un cou vraiment très long et mange les feuilles des arbres. Lorsque votre enfant montre la girafe, demandez-lui de la ranger dans la poche de droite, puis continuez jusqu'à ce que tous les animaux soient rangés.
- Jouer Qu'est-ce qui manque ? qui est une version du jeu de mémoire classique. Commencez simplement : placez tous les animaux sur leur poche sauf un et demandez à votre enfant de vous dire lequel manque. Vous pouvez rendre la tâche plus difficile en déplaçant les animaux de leurs poches vers un endroit sur le sol ou une table à proximité. Ensuite, supprimez-en un et voyez s’ils peuvent le deviner de cette façon. S’ils ont des difficultés, vous pouvez leur suggérer de placer les animaux dans leurs poches jusqu’à ce qu’il n’en reste plus qu’un, ou deux, ou trois.
- Les créatures fonctionnent également bien pour les jeux dramatiques : vous pouvez créer des habitats en forme de boîte à chaussures pour elles, demander à votre enfant de mimer chaque animal lorsqu'il le place dans ses poches et de pratiquer des sons d'animaux. Vous pouvez en créer de nouveaux pour des animaux comme les coccinelles.
Boîte à mouchoirs magique
En photo : Boîte à mouchoirs magique de The Senser Play Kit
La boîte à mouchoirs magique du kit de jeu Senser peut devenir ce qu'on appelle un sac mystère dans les salles de classe Montessori pour les tout-petits. Placez différents objets dans la boîte lorsque votre enfant ne regarde pas, puis encouragez-le à utiliser son sens du toucher pour explorer et identifier ce qu'il y a à l'intérieur.
- Vous pouvez remplir la boîte à mouchoirs magique avec une variété de petits jouets : une balle en bois ou en feutre (L'Inspecteur) ; carottes ou lapins ( The Babbler ); les insectes du Fuzzy Bug Shrub (L'Aventurier) ; accrochez des gens du Wheel Around Town Bus (The Realist) ; et les boutons du Mosaic Button Board (The Companion).
- Votre enfant peut essayer de deviner, ou simplement profiter de la sensation de chercher un objet mystérieux et de le nommer lorsqu'il le sort.
- C’est une excellente occasion d’utiliser le vocabulaire des textures, comme lisse, rugueux, bosselé, fin, épais, friable et dur.
Course
La course
- Votre enfant peut aimer jouer seul avec la rampe, ou vous pouvez le rejoindre en faisant la course avec les voitures en même temps. C’est également une excellente occasion de modéliser explicitement le tour de rôle : d’abord, ce sera mon tour ; puis, après le départ de ma voiture, ce sera votre tour. Après cela, nous pourrons courir en même temps !
- Essayez de placer la rampe sur une chaise ou une table et placez une boîte ou un panier en dessous comme point d'atterrissage. Votre enfant apprend la physique et le mouvement par essais et erreurs, et peut apprécier d'ajuster le conteneur pour que les voitures s'envolent de l'extrémité de la rampe pour y atterrir directement.
- Les voitures sont spécialement conçues pour s'adapter à la rampe et se retourner à chaque tour, mais comment les autres voitures, balles et objets roulent-ils ? Invitez votre enfant à essayer divers autres petits objets, comme les chevilles du panneau perforé empilable en bois ou les perles du kit de perles enfilables (le kit de jeu de l'aventurier), qui peuvent tenir sur la rampe, pour voir s'ils peuvent également descendre jusqu'au bout.
Panneau perforé empilable en bois
Le panneau perforé empilable en bois du kit de jeu Adventurer peut grandir aux côtés de votre enfant de différentes manières, du comptage à la correspondance des couleurs en passant par les activités sensorielles :
- Compter en pointant délibérément chaque objet dans l’ordre peut être un défi pour le moment, mais cela contribue à renforcer la signification du nombre pour votre enfant. C'est ce qu'on appelle la correspondance individuelle, et le tableau perforé est un moyen idéal de s'entraîner : donnez à votre enfant une poignée de piquets (environ cinq) et demandez-lui de placer les piquets, un à la fois, sur le tableau pendant que vous comptez tous les deux. S’ils comptent trop vite ou confondent les chiffres, recommencez et avancez plus lentement.
- Essayez de placer trois piquets sur le tableau et demandez à votre enfant de les compter. Ensuite, retirez l'un des piquets et placez-le derrière votre dos. Demandez à votre enfant combien il en reste, puis combien il en reste dans votre main. Si votre enfant aime ça, continuez lentement, en ajoutant davantage au tableau et en variant le nombre de piquets que vous cachez.
- Si votre enfant peut trier les piquets en groupes de couleurs, invitez-le à construire des tours de couleurs uniques. Pour étendre davantage leur jeu de couleurs, vous pouvez les encourager à créer une tour avec les quatre couleurs. Ou encore, fabriquez une tour avec seulement trois couleurs et demandez à votre enfant laquelle manque.
En savoir plus sur la recherche
Ramscar, M., Yarlett, D., Dye, M., Denny, K.,
