La prise en pince – la coordination du pouce et de l’index pour effectuer une tâche – est un élément crucial du développement de la motricité fine. En tant qu’adultes, nous l’utilisons pour toutes sortes de choses, notamment boutonner une chemise et ramasser de petits objets. La prise en pince est généralement considérée comme une compétence de bébé, mais votre tout-petit a également besoin d'occasions de la pratiquer, en particulier à mesure que les habitudes de pré-écriture commencent à se former.
De plus en plus d’enfants entrent à l’école avec une motricité fine et une force manuelle insuffisantes. Les médecins préviennent qu’une utilisation croissante de la technologie rend plus difficile pour les enfants de saisir correctement un crayon. Cela devient une préoccupation pour le développement des muscles de la main, des doigts et du poignet de votre enfant. Les appareils portatifs ont remplacé de nombreux jouets qui faisaient traditionnellement travailler ces muscles. Les jouets comportant des pièces détachées ou mobiles nécessitent que votre tout-petit les manipule avec les mains et les doigts ; développer ces muscles est essentiel non seulement pour l’écriture, mais également pour d’autres tâches futures.
Les tout-petits apprécient naturellement les activités qui développent leur motricité fine. Les boutons d'un puzzle, le panneau de boutons en mosaïque et les kits de perles sont d'excellents outils pour encourager votre tout-petit à utiliser son pouce et son index dans une prise précise en pince.
Activités de préhension de motricité fine pour les tout-petits
Mettre des boutons sur le Button Board
Le tableau de boutons en mosaïque (photo ci-dessus) est idéal pour développer la dextérité et la force des mains.
Enfiler des perles
En photo : Kit de perles enfilables de The Adventurer Play Kit
Les tout-petits apprennent généralement à enfiler une ou plusieurs perles sur un fil entre 20 et 23 mois. La cheville et la forme des perles du kit de perles enfilables sont conçues pour aider votre tout-petit à profiter de cette activité un peu plus tôt.
Construire avec des blocs
En photo : l’ensemble de blocs
Équilibrer un bloc sur un autre est une compétence motrice fine dans laquelle les tout-petits grandissent. Entre 18 et 22 mois, votre tout-petit sera probablement capable de construire une tour composée de quatre blocs. Puis, vers l’âge de deux ans, ils peuvent construire une tour comportant jusqu’à six blocs. En savoir plus sur la construction avec des blocs ici .
Imiter des lignes et des cercles
En photo : Kit d'art Anywhere avec des bâtons de peinture à la détrempe lavables de The Helper Play Kit
Faire des lignes verticales, des gribouillis circulaires et des lignes horizontales fait tous partie de la progression du développement moteur fin de votre tout-petit. En savoir plus sur les étapes du dessin ici .
Utiliser des ciseaux
Votre tout-petit est prêt pour les ciseaux pour enfants entre 23 et 25 mois. Donnez-leur un morceau de papier et montrez-leur comment en couper des morceaux avec les ciseaux.
Jouer avec de la pâte à modeler
Les mains de votre enfant deviennent plus fortes et plus performantes à mesure qu’il joue avec de la pâte à modeler. Les hésitations à toucher la pâte et la confusion quant à sa texture sont courantes. Aidez votre tout-petit à se sentir plus à l'aise en lui montrant comment pousser, écraser et rouler. Vous n’avez pas besoin d’outils spéciaux ; vous pouvez utiliser des bâtons de glace, des emporte-pièces et des cuillères.
Pincement
En photo : pince à transfert
Transférer des objets d’un contenant à un autre est une activité classique de Montessori, et la plupart des tout-petits adorent naturellement utiliser des pinces. Mettez des pompons, des étoiles en feutre ou des pâtes séchées (des penne ou des rigatoni seraient de la taille parfaite) dans l'une des tasses gigognes et montrez à votre tout-petit comment utiliser la pince à épiler pour transférer les objets d'une tasse à l'autre. Vous pouvez également utiliser la pince à épiler pour transférer dans différents types de récipients, comme des petits bols, des cartons d'œufs et des moules à muffins.
Transfert
Transfert objects like raw beans or rice with a soup spoon from one bowl to another is also an activity commonly practiced in Montessori toddler classrooms. You might be surprised to see how deeply absorbed your toddler gets as they transfer.
