N’aidez jamais un enfant dans une tâche qu’il estime pouvoir réussir.
Marie Montessori
Cela semble si simple, n'est-ce pas ? Et bien sûr, c’est simple… en théorie. En pratique, c’est beaucoup plus difficile. Permettre aux enfants d’effectuer eux-mêmes les tâches quotidiennes renforce l’indépendance, la confiance et la résilience. Cela prend également du temps supplémentaire.
Pourtant, lorsque nous laissons nos enfants appuyer sur les boutons de l’ascenseur ou de la machine à laver, verser leur propre eau et se laver les mains, ils s’entraînent à fonctionner dans leur propre petit monde. En termes Montessori, cela s’appelle la vie pratique, et c’est l’une des nombreuses raisons pour lesquelles nous aimons cette méthode.
Qu’est-ce que Montessori ?
La méthode Montessori a été développée par une médecin italienne nommée Maria Montessori au début des années 1900. Le Dr Montessori était une source d’inspiration, quelqu’un qui a brisé les barrières entre les sexes, s’est battu pour les droits des femmes et croyait en l’éducation des enfants ayant des différences d’apprentissage.
Le Dr Montessori croyait en la promotion de l’indépendance même chez les plus petits enfants. Elle y est parvenue en préparant soigneusement l’environnement d’apprentissage avec un ensemble spécifique d’outils pédagogiques et en lui accordant beaucoup de temps de travail ininterrompu.
Ce que nous aimons chez Montessori :
- L'accent est mis sur moins d'encombrement, plus d'ordre et moins de jouets.
- Engagement à offrir aux enfants le genre de défis qui développent l'indépendance et la concentration ; volonté de les laisser lutter un peu.
- Des jouets plus naturels et simples qui aident les enfants à comprendre et à apprécier le monde réel.
- Un environnement bien pensé avec des meubles à la taille des enfants, des étagères basses et des tabourets pour aider les enfants à atteindre leurs objets par eux-mêmes.
- Croyance en la liberté de mouvement des bébés et des tout-petits.
- Des expériences du monde réel et riches en sens.
- Il est temps de cultiver la concentration et le flux d’un enfant avec des interruptions limitées.
Où nous regardons au-delà de Montessori :
- Nous croyons au jeu imaginatif – costumes, faire semblant, fantaisie – tout au long des premières années. Ce type de jeu n’est pas mis en valeur chez Montessori avant l’âge scolaire.
- Nous croyons en un mélange de jeux ouverts et guidés (lorsque cela est utile) pour les enfants. Dans la pratique Montessori, l'accent est mis sur le fait qu'un parent ou un enseignant montre d'abord à un enfant comment s'engager avec le matériel.
- Nous croyons aux nombreuses paroles de bébé. Des recherches ont montré que la voix chantante plus aiguë qui apparaît si naturellement lorsque les adultes parlent aux bébés aide réellement à développer le langage. La philosophie Montessori est que les adultes devraient parler aux jeunes enfants comme ils se parleraient entre eux, avec un langage et un ton plus sophistiqués. L’accent mis par Montessori sur la concentration et la concentration peut être difficile à équilibrer avec le besoin tout aussi important de narration et de stimulation verbale d’un enfant.
Apprenez-en davantage sur la façon dont vous pouvez introduire la méthode Montessori dans votre maison grâce aux avis de Mommy.
