Lorsque votre tout-petit est avec d’autres enfants – à la garderie, à des rendez-vous de jeu ou dans des groupes de jeu – vous pouvez entrevoir des lueurs des relations sociales à venir. Deux tout-petits pourraient échanger des rires pendant qu’ils construisent et renversent chacun leur propre pile de blocs. Parfois, ils imitent même les mots de chacun – Oh non ! – alors que leurs tours s’effondrent.
Si votre tout-petit joue souvent avec les mêmes enfants, il peut sourire ou se précipiter lorsqu'il voit un visage familier. Les recherches suggèrent que ces premières préférences des pairs peuvent durer des années.
Et si votre tout-petit ne semble pas intéressé par ses amis ?
Ne vous inquiétez pas si votre enfant n’interagit pas beaucoup avec d’autres enfants ou n’a pas encore un camarade de jeu en particulier : il aura peut-être simplement besoin de plus de temps pour se sentir à l’aise. L'observation est également un excellent moyen pour votre tout-petit d'en apprendre davantage sur son comportement social.
Votre tout-petit apprend toujours la majorité de ses compétences sociales auprès des adultes qui l’entourent. Il est difficile pour un jeune enfant d’apprendre les normes sociales de quelqu’un qui est lui aussi en train d’apprendre. Jusqu'à ce que votre enfant soit prêt à partager des idées et des jouets avec d’autres enfants, ils ont besoin que vous les aidiez à comprendre ce que signifie être un bon camarade de jeu.
Essayez ces idées pour aider votre tout-petit à commencer à développer ses compétences en amitié.
1. Montrez à votre tout-petit que parfois les gens veulent des choses différentes
Essayez de demander à votre enfant quelque chose comme : Veux-tu des bananes ou des fraises ? et laissez-leur le temps de répondre. Choisissez délibérément le contraire et faites-le remarquer : vous voulez des bananes et je veux des fraises ! Parfois, nous voulons des aliments différents.
2. Jouez à Pass the Ball et à d'autres jeux à tour de rôle
Démontrez comment jouer à tour de rôle et profiter des interactions avec les autres avec un jeu simple de Pass the Ball. Vous et votre tout-petit pouvez vous passer un ballon ou vous pouvez jouer à ce jeu en cercle avec un autre enfant et un adulte.
3. Donnez à votre tout-petit des chances d’aider
La prochaine fois que votre tout-petit prendra un bain, demandez-lui de vous remettre des objets hors de votre portée. Ou, si un enfant laisse tomber un jouet dans l'aire de jeux, aidez votre tout-petit à le récupérer, en lui soulignant l'effet de ses actions : Oh, nous lui avons tendu le camion et maintenant, elle a un grand sourire ! La recherche montre que les tout-petits veulent souvent aider. En leur donnant beaucoup de pratique dans différentes situations, ils peuvent se sentir comme une personne utile et, éventuellement, comme un ami serviable.
En savoir plus sur la recherche
Howes, C. (1983). Modèles d'amitié . Développement de l'enfant , 54(4) 1041-1053.
Thompson, RA (2000). L’héritage des premiers attachements . Développement de l'enfant , 71(1), 145-152.
Warneken, F., Aide altruiste chez les nourrissons humains et les jeunes chimpanzés . Science , 311(5765), 1301-1303.
