Selon l'American Academy of Pediatrics, on estime que 46 % des nouveau-nés naissent avec une zone plate (connue sous le nom de syndrome de la tête plate ou plagiocéphalie positionnelle ) sur la tête ou en développer une au cours des premières semaines de la vie. Heureusement, de nombreux cas de syndrome de la tête plate peuvent être facilement traités ou évités, surtout s’ils sont détectés tôt.
Qu’est-ce qui cause les zones plates ?
Les zones plates sont parfois dues à une pression exercée sur le crâne mou du bébé dans l’utérus ou lors de l’accouchement. Ils peuvent également être causés ou aggravés par trop de temps passé dans une position pendant le sommeil, les tétées ou les routines quotidiennes. Les bébés prématurés sont particulièrement sensibles aux aplatissements car leur crâne est plus mou que celui des bébés nés à terme.
Conseils pour éviter un point plat
Même si votre bébé ne montre pas encore de signes de plat, Rachel Coley, ergothérapeute pédiatrique, suggère ces conseils :
Faites beaucoup de temps sur le ventre . Si votre bébé se repose les joues vers le bas pendant le temps passé sur le ventre, assurez-vous de lui accorder le même temps, la tête tournée dans chaque direction. Avec une de vos paumes de chaque côté de sa tête, soulevez et tournez lentement et doucement la tête pour que votre bébé puisse reposer sur l'autre joue.
Limitez le temps passé en équipement pour bébé. L'équipement pour bébé est une catégorie qui comprend les porte-sièges d'auto (chaque fois que vous ne conduisez pas), les chaises longues pour bébé, les sièges gonflables, les poussettes et les balançoires pour bébé.
Portez ou portez votre bébé. Passer du temps en position verticale diminue la pression exercée sur l’arrière et les côtés de la tête de votre bébé.
Variez la position de leur tête. Changez la position de votre bébé lorsque vous le déposez dans son berceau et tenez-le, portez-le et nourrissez-le, surtout s'il est nourri au biberon. Si votre nouveau-né a tendance à dormir avec la tête tournée d’un côté, vous pouvez doucement tourner la tête dans la direction opposée pendant son sommeil.
Signes d’un point plat en développement
Étant donné que les zones plates se forment progressivement, elles peuvent être difficiles à détecter. Chaque semaine environ, examinez les domaines suivants pour vous aider à identifier tout changement dans la forme de la tête :
Regardez le haut de la tête de votre bébé. Signes d’un point plat en développement might include one ear shifted fouward moue than the other, a head almost as wide as it is long, ou sloping of the fouehead ou back of the head toward one side.
Regardez votre bébé sous son menton lorsqu’il est allongé sur le dos. Signes d’un point plat en développement may include asymmetry of the jaw, lips, cheekbones, ou eyebrows.
Regardez le visage de votre bébé directement. Signes d’un point plat en développement may include eyes that are different sizes ou aren’t even, one cheek fuller than the other, bulging above the ears that sometimes pushes the tips of the ears out, head tilt toward one shoulder ou turn in one direction.
Regarder chaque côté de la tête de votre bébé de profil. Signes d’un point plat en développement include a tall head shape that is higher in the back and slopes toward the fouehead; head looking flatter in the back of one profile than the other side’s profile.
Traitements du syndrome de la tête plate
La détection et le traitement précoces contribuent grandement à corriger un point plat. Si vous remarquez une irrégularité, le pédiatre de votre bébé peut poser un diagnostic et recommander des options de traitement. En fonction de l'âge de votre bébé et de la gravité de l'aplatissement de la tête, les traitements peuvent inclure un repositionnement assidu de la tête tout au long de la journée, une thérapie physique ou des travaux corporels pour traiter les muscles tendus du cou et, dans certains cas, une thérapie par casque.
En savoir plus sur la recherche
Mawji, A., Vollman, AR, Hatfield, J., McNeil, DA, L'incidence de la plagiocéphalie positionnelle : une étude de cohorte . Pédiatrie , 132 (2), 298-304.
