Empilage

Qu’il s’agisse d’empiler des livres ou des boîtes, des vêtements ou des conserves, l’empilage est probablement quelque chose que vous faites sans même y penser. Pour votre bébé, apprendre à empiler des objets implique une motricité fine, une coordination et une compréhension de base de la façon dont les pièces fonctionnent ensemble.

Dans cet article :

• Quand les bébés commencent-ils à empiler des blocs ?
• Quels sont les avantages du jeu empilé pour le développement de l’enfant ?
• Jeu empilable : étapes à surveiller
• Blocs d'introduction (7 à 9 mois)
• Introduction à l'empilage et à l'emboîtement (10 à 15 mois)
• Empilage de 2 à 3 blocs (16 à 18 mois)
• Jeu de nidification (18 à 24 mois)
• Empiler des blocs pour construire une tour (18 à 24 mois)
• Empilage et alignement créatif (22 à 26 mois)
• Faire semblant de jouer avec la construction et l'empilage (27 à 36 mois)
• Problèmes de développement liés à l'empilement

Quand les bébés commencent-ils à empiler des blocs ?

Votre bébé sera peut-être capable d'empiler un bloc ou un petit objet les uns sur les autres vers l'âge de 10 à 12 mois. Vers 16 à 18 mois, votre tout-petit sera peut-être capable d'empiler deux ou trois blocs, progressant vers une tour de quatre à six blocs vers 18 à 24 mois. La capacité d’empilage de votre enfant continuera de progresser tout au long des années préscolaires et préscolaires, favorisant à la fois les capacités motrices et le jeu créatif.

Même si empiler des blocs peut sembler une tâche simple, cela nécessite beaucoup de coordination œil-main et de planification motrice. Avant que votre bébé puisse empiler, il doit être capable de libérer ou de laisser tomber des objets de sa prise de manière contrôlée et ciblée. Il s'agit d'une compétence connue sous le nom de libération volontaire , qui se développe vers 9 à 10 mois.

Avant même de pouvoir empiler des objets tout seul, les bébés aiment jouer avec et manipuler des blocs et autres objets empilables. Par exemple, à partir de 7 mois environ, votre bébé adorera renverser les tours qui toi construire

En photo : l’ensemble de blocs

Quels sont les avantages du jeu empilé pour le développement de l’enfant ?

Les blocs sont un jouet classique pour une bonne raison : ils aident votre enfant à développer sa motricité fine et sa coordination œil-main. Ils encouragent également l’exploration des causes et des effets, de la gravité, des concepts spatiaux et mathématiques, et même des compétences sociales de base comme prendre son tour et partager. Voici quelques-unes des façons dont le jeu d’empilage contribue au développement de votre bébé :

Préhension et motricité fine : Votre enfant utilise différentes compétences de préhension et de libération volontaire pour tenir les blocs et les empiler avec précision. Au début, la préhension de votre enfant peut sembler mal coordonnée, mais avec le temps, il développera un meilleur contrôle des minuscules muscles de ses mains et de ses poignets.

Empiler des blocs permet à votre enfant de s'entraîner à saisir avec son pouce en coordination avec ses autres doigts. Vers 9 à 10 mois, ils seront capables de saisir des blocs à l'aide d'un pince à saisir , ce qui permet plus de précision lors du placement des objets. Toute cette pratique de préhension développe leur motricité fine et renforce les muscles de leurs mains, les aidant ainsi dans des tâches ultérieures comme écrire et attacher leurs lacets.

Coordination œil-main : Lorsque votre enfant commence à jouer avec des blocs, il peut avoir du mal à placer un bloc sur un autre pour ne pas tomber. Au fur et à mesure qu’il acquiert de l’expérience en faisant correspondre ce qu’il voit avec ce qu’il touche, la coordination œil-main de votre enfant s’améliorera progressivement. Avec de la pratique, leur visée deviendra plus précise à mesure qu'ils empileront des tours de plus en plus hautes.

Développement sensoriel : L'empilement enseigne aux enfants un concept appelé force graduée. Lorsqu’ils peuvent ramasser et relâcher doucement un bloc au-dessus d’un autre sans faire tomber la tour, c’est une force graduée en action. Cette compréhension aidera plus tard votre enfant à appliquer la bonne force lorsqu’il poussera un crayon contre du papier pour gribouiller, dessiner ou écrire.

Jouer avec des blocs est peut-être la manière traditionnelle de s'entraîner à empiler, mais ce n'est pas la seule option, comme l'explique l'experte en développement de l'enfant Rachel Coley dans cette vidéo de l'application Mommy's Reviews :

En vidéo : Fuzzy Bug Shrub de The Adventurer Play Kit

Développement cognitif : Empiler des blocs est une tâche si simple qu’il est facile de négliger ses avantages cognitifs. Jouer avec des blocs donne à votre enfant une chance de résoudre des problèmes, de dépanner et de tester des hypothèses sur la structure, la gravité et l'élévation. Quelles formes vont s’empiler ? Combien de blocs peuvent être empilés avant qu’ils ne tombent ? Avec de la pratique, votre enfant comprendra que les blocs plus gros constituent des fondations plus stables pour les tours et que les blocs plats sont plus faciles à empiler que les blocs courbes ou triangulaires.

EN RAPPORT: Pourquoi les blocs de bois sont en fait le meilleur jouet STEM

Notions mathématiques : Il est facile de considérer les mathématiques comme une question de compter ou d’ajouter et de soustraire des nombres écrits. Mais avant que votre enfant ne soit prêt à écrire des chiffres, il apprend les concepts mathématiques du monde qui l’entoure. Le jeu de blocs aide votre enfant à faire le lien entre un mot numérique, comme un, et sa quantité, un concept connu sous le nom de correspondance biunivoque. L'empilage développe également le sens des nombres de votre enfant en fournissant des quantités visuelles à compter, à tenir et à comparer grâce à un jeu tactile. Lorsque votre enfant remplit un panier de blocs et le jette ensuite, il découvre le volume et la quantité.

Notions spatiales : Le jeu d'empilage est un moyen pratique pour votre enfant d'apprendre des concepts spatiaux comme dessous, dessus ou à côté. La recherche montre que les tout-petits qui entendent le langage spatial lorsqu’ils jouent avec des blocs ont tendance à mieux réussir les tâches de résolution de problèmes spatiaux à l’école maternelle.

Compétences socio-émotionnelles : Le jeu de blocs offre à votre enfant la possibilité de jouer à tour de rôle, de résoudre des problèmes ensemble et de défendre ses intérêts, qu'il joue avec vous, un frère ou une sœur ou un ami. Lorsque la tour de blocs finit par tomber, ils apprennent à réguler leurs émotions. Ces compétences constituent un défi important pour les jeunes enfants et leur développement prend beaucoup de temps. Essayez de vous relayer avec votre enfant et votre modèle en attendant que chaque personne place son bloc.

Jeu empilable : étapes à surveiller

Les premières interactions de votre bébé avec les blocs peuvent consister simplement à les mettre dans la bouche, à les manipuler ou à les applaudir. Mais au fil du temps, votre enfant apprendra progressivement à placer des blocs ou des objets les uns sur les autres, d'abord sans équilibre, mais finalement avec plus de précision et de coordination. Vers l'âge de 3 ou 4 ans, ils peuvent utiliser les blocs de manière créative et surprenante, en construisant des tours ou des châteaux, ou en les utilisant comme nourriture ou comme voitures dans leurs jeux d'imitation.

En cours de route, vous pouvez surveiller plusieurs étapes d’empilement dans le jeu de votre enfant :

Blocs d'introduction (7 à 9 mois)

Une fois que votre bébé commence à s’asseoir de manière autonome, ses mains sont libres pour manipuler des jouets, comme des blocs, de manière plus complexe. Lorsque vous présentez les blocs à votre bébé pour la première fois (vers l'âge de 7 à 9 mois), il se peut qu'il se contente de les mettre en bouche. C'est la principale façon dont votre bébé obtient des informations sensorielles utiles sur les nouveaux objets.

Modélisez en frappant deux blocs ensemble et encouragez votre bébé à vous imiter. Ils ne pourront pas encore empiler des blocs, mais vous pouvez empiler quelques blocs pour qu’ils les renversent. Encouragez leur développement linguistique en disant « boum ! ou vers le bas ! à chaque fois qu'ils découvrent les causes et les effets en action.

En vidéo : les premiers blocs du kit de jeu Explorer

Activités pour introduire le jeu de blocs :

Frapper ou applaudir des jouets ensemble : Les bébés apprennent généralement à cogner deux objets entre 8 mois et demi et 12 mois. Tenez une pierre à empiler en bois dans une main et donnez-en une à votre enfant pour qu'il l'examine. Tapez votre pierre contre la leur. Ensuite, donnez-leur deux pierres et encouragez-les à les tapoter ensemble. Faire tomber les piles : Créez des piles que votre bébé pourra renverser, encore et encore. Votre bébé apprend en vous regardant construire des tours et, avec le temps, il développera les compétences d'imitation et la coordination œil-main pour empiler tout seul. Jeu de conteneurs : Déposer des blocs dans des récipients de différentes tailles aide votre bébé à renforcer sa motricité fine en vue de l'empilage. Montrez-leur comment déposer un bloc dans le panier au trésor, puis laissez-les essayer. À partir de là, votre bébé peut progressivement déposer des blocs dans un récipient plus petit, comme le Clear Tube.

Introduction à l'empilage et à l'emboîtement (10 à 15 mois)

À mesure que votre bébé approche de son premier anniversaire, il peut commencer à s'intéresser davantage à l'empilage de blocs au lieu de simplement les applaudir. L'empilage peut être une compétence difficile à apprendre pour les bébés, car leur motricité fine est encore en développement. Pour faciliter l'empilage, encouragez votre bébé à commencer par placer un bloc plus petit au-dessus de son plus grand bloc.

La nidification peut également aider votre bébé à apprendre comment les formes fonctionnent ensemble : une pièce plus petite peut s'insérer dans une plus grande et les pièces peuvent constituer un tout. Lorsque votre bébé joue avec des blocs, ces concepts l’aident à empiler un bloc plus petit sur un plus grand pour construire une tour.

Sur la photo : Gobelets goutte-à-goutte empilables emboîtables du kit de jeu The Inspector

Activités pour susciter l’intérêt pour l’imbrication et l’empilement :

Jouets gigognes : Un moyen simple d’aider votre bébé à apprendre à empiler est d’essayer des paniers ou des tasses gigognes. Pour commencer, montrez comment emboîter les gobelets empilables Nesting et démontez-les. Empiler et renverser à nouveau : Le Les paniers gigognes en feutre peuvent également être utilisés pour pratiquer l’empilage. Retournez les paniers pour former une tour et donnez à votre bébé la tâche amusante de les renverser. Anneaux d'empilage : L’empilement ne concerne pas uniquement les blocs. À cet âge, votre enfant peut aussi s'amuser à placer des anneaux empilables sur une cheville. Jusqu'à présent, il se peut qu'il n'ait retiré que les anneaux de la cheville. Si votre tout-petit ne sait pas encore empiler les anneaux, vous pouvez jouer à un jeu de va-et-vient : demandez à votre enfant de vous remettre les anneaux, puis vous les empilez un par un. Essayez ensuite de changer : vous redonnez les anneaux à votre tout-petit et voyez s'il peut les empiler. Vous pouvez l'aider en inclinant la cheville vers votre tout-petit pendant qu'il s'efforce d'y mettre les anneaux.

Empilage de 2 à 3 blocs (16 à 18 mois)

À mesure que votre enfant atteint la petite enfance, ses compétences en matière d’empilement peuvent commencer à émerger plus clairement. Vers l’âge de 16 à 18 mois, votre enfant peut travailler jusqu’à empiler deux à trois blocs les uns sur les autres. Construire une tour demande de la patience, de la précision et de la pratique. Lorsque votre enfant s’aligne et équilibre un bloc sur l’autre, il doit le relâcher au bon moment pour qu’il ne tombe pas.

L'empilement est un aspect d'un concept plus large que votre enfant peut apprendre et étudier au cours de cette phase de développement. Les tout-petits adorent découvrir comment les objets s'assemblent et se démontent, autrement appelés schéma de connexion jouer. À l'âge de 1 an, cela peut ressembler à attacher un insecte à l'arbuste Fuzzy Bug et à le retirer, ou à empiler et renverser un ensemble de blocs. Le schéma de connexion inclut également la déconnexion : séparer les jouets ou renverser une tour de blocs. Même lier les bras ou se tenir la main en traversant la rue est lié à ce schéma de connexion ❤️

Conseils pour encourager les compétences avancées en matière d’empilement :

Empiler des objets de différentes tailles et formes : À l'aide des pierres à empiler en bois, montrez à votre tout-petit comment placer une pierre les unes sur les autres, puis laissez-le essayer. Les différentes tailles et formes arrondies nécessitent de la coordination et de la résolution de problèmes. Si votre tout-petit est frustré, proposez-lui des suggestions et du soutien. Jeu d'empilage en binôme avec développement du langage : Racontez le processus pendant que votre enfant découvre comment les blocs s'empilent ou comment les tasses ou les paniers gigognes s'emboîtent. Vous pouvez intégrer un langage de taille en disant des choses comme : Voyez comment le petit panier s'intègre dans le plus grand. Publication du jeu : Développez leur précision motrice fine en utilisant des chevilles comme le Wooden Peg Drop. L'affichage avec des piquets plus petits permet à votre bébé de s'entraîner à coordonner et à contrôler les petits muscles de ses mains. Cette pratique soutient également leur capacité à empiler des blocs.

Surveillez de près votre enfant lorsqu'il joue avec des jouets empilables suffisamment petits pour présenter un risque potentiel d'étouffement.

EN RAPPORT: Quand mon enfant doit-il pouvoir empiler 6 blocs de construction ?

Jeu de nidification (18 à 24 mois)

Certaines recherches suggèrent que vers 18 mois, les enfants sont particulièrement fascinés par la nidification, peut-être même plus que par l'empilage. Cela peut être dû au fait que les tout-petits de cet âge travaillent généralement sur le schéma englobant . Cette catégorie de jeux comprend des activités dans lesquelles votre enfant peut enfermer des objets (ou lui-même) dans des conteneurs.

Activités pour encourager le jeu de nidification :

Jeu enfermant : Vous constaterez peut-être que votre enfant aime les tasses gigognes, mettre des objets dans des boîtes ou construire des forts confortables dans lesquels se cacher. Imbrication d'objets arrondis : Les conteneurs ronds sont plus faciles à emboîter que les conteneurs carrés. Par essais et erreurs, la plupart des bébés apprendront à installer eux-mêmes les paniers gigognes en feutre vers 24 mois environ. Séparation et réemboîtement : Inversez l’un des paniers gigognes en feutre et placez-le dans le prochain plus grand. Invitez votre enfant à séparer les paniers. Ensuite, encouragez-les à empiler les paniers du plus grand au plus petit. S’ils ont besoin d’aide, retournez le premier, placez-le devant eux et demandez quel panier va ensuite ?

Empiler des blocs pour construire une tour (18 à 24 mois)

À mesure que votre enfant continue de développer sa dextérité, vous verrez probablement sa capacité d’empilage s’améliorer. Ils peuvent construire une tour de quatre blocs, puis éventuellement empiler six blocs.

Moyens d’encourager les compétences en construction de tours :

Empiler des articles ménagers : Une fois que votre tout-petit maîtrise l’empilement d’objets, regardez autour de votre maison ou de votre corbeille à la recherche d’objets inhabituels qu’il peut empiler. Les boîtes de mouchoirs, les contenants de yaourt vides, les oreillers, les livres et les vieilles boîtes de céréales peuvent tous être réutilisés comme défis d'empilage. Empilez différentes formes : Les cubes sont les plus faciles à empiler, mais votre enfant aimera peut-être aussi expérimenter d'autres formes. L'ensemble de blocs comprend différentes formes telles que des triangles, des cylindres et des pentagones. À ce stade, la plupart des tout-petits aiment encore autant, voire plus, renverser la tour que la construire.

La moitié du plaisir de construire des tours, à tout âge, est de les démolir. En vidéo : Le Block Set

Empilage et alignement créatif (22 à 26 mois)

À mesure que votre enfant approche de son deuxième anniversaire, ses compétences en matière d'empilage peuvent progresser vers la construction de tours plus grandes et plus élaborées. À peu près au même moment, ils pourraient vouloir aligner leurs blocs. Il s'agit d'une toute nouvelle compétence pour votre tout-petit et d'un exercice de précision. Tout comme empiler, aligner des blocs ou d’autres jouets aide votre enfant à comprendre les relations spatiales et à résoudre des problèmes.

L’intérêt de votre tout-petit à aligner des objets fait également partie du schéma de positionnement , qui se développe vers l’âge de 2 ans. Comme d’autres schémas de jeu, le schéma de positionnement est la façon dont votre enfant découvre le monde, plus précisément comment les objets fonctionnent ensemble. Ils peuvent devenir fascinés par le fait de remettre les objets à leur place et aimer aligner les jouets ou les trier par couleur ou par taille.

Encourager l’empilement et l’alignement créatifs :

Alignez une clôture : Les tout-petits peuvent aimer aligner quelques blocs de The Block Set bout à bout d'affilée pour créer une clôture pour les animaux du Montessori Animal Match. Empilez les grands sur les petits : Empiler des objets de différentes formes et tailles, comme des coussins de canapé ou des contenants de stockage de nourriture, permet à votre tout-petit d'expérimenter par essais et erreurs. Empiler par ordre de taille, du plus grand au plus petit, sera plus facile pour eux. Pour relever un défi, ils peuvent essayer d’équilibrer un objet plus grand sur un objet plus petit. Suivez une ligne : À l’aide de craie à l’extérieur, dessinez de grandes formes ou une longue ligne et encouragez votre tout-petit à placer des blocs le long des lignes.

Faire semblant de jouer avec la construction et l'empilage (27 à 36 mois)

À mesure que votre enfant approche l’âge de 3 ans, ses compétences en matière d’empilage et de jeu de blocs deviendront probablement plus élaborées, créatives et imaginatives. Ils peuvent utiliser leurs compétences en matière d'empilage pour construire des ponts, des arcades et des tunnels, ou trier les blocs et créer des motifs.

En photo : l’ensemble de blocs

Vous remarquerez peut-être également que votre enfant commence à intégrer ses compétences d’empilage dans des jeux de simulation. Par exemple, ils peuvent raconter des histoires sur ce qu’ils construisent ou mimer des scènes de leur vie. Au cours de cette étape, le jeu symbolique peut souvent devenir une partie importante de la façon dont ils interagissent avec les objets. Les blocs ou autres objets empilés représentent autre chose : un terrain de jeu préféré ou la maison d’un grand-parent. Il s’agit d’une étape majeure dans le développement cognitif de votre enfant, ouvrant la voie au développement du langage, des mathématiques, des sciences, de la musique et de la pensée symbolique.

Problèmes de développement liés à l'empilement

Selon les Centers for Disease Control and Prevention (CDC), 75 % des enfants sont capables d’empiler deux blocs vers l’âge de 15 mois. Les étapes standard du développement moteur sont basées sur des moyennes et le cheminement de développement de chaque enfant est unique. La capacité de votre enfant à empiler des blocs n’est qu’un signe de son développement moteur et cognitif. S’il n’a montré aucune compétence d’empilement (même avec votre modelage) à l’âge de 15 mois, consultez votre pédiatre, qui pourra fournir une évaluation complète du développement global de votre enfant et répondre à toutes vos questions.