Le développement du langage couvre un domaine plus large que vous ne le pensez. Les enfants se développent de différentes manières et à des rythmes différents. N'oubliez pas que votre tout-petit travaille peut-être à développer plusieurs compétences en même temps : énigmes , courir, sauter, grimper – et le langage peut parfois sembler passer au second plan.
Beaucoup de choses vont commencer à se produire dans les mois à venir.
Vers l’âge de 2 ans, votre tout-petit peut commencer à parler :
Dire beaucoup plus de mots
Entre 15 et 18 mois, les tout-petits commencent à utiliser en moyenne environ 10 à 15 mots. Entre 24 et 30 mois, le langue commenceront probablement à exploser et ils pourraient contenir plus de 50 mots.
Comprendre et suivre des instructions en deux parties
Votre tout-petit sera probablement capable de le faire entre 18 et 24 mois, mais lorsque vous donnez des instructions en deux parties, concentrez-vous sur un type d'action : donnez-moi le ballon et donnez-moi votre chaussure ou touchez votre nez et touchez votre ventre.
Commencer à utiliser des expressions de deux mots comme plus d'eau
Entre 20 et 24 mois environ, votre tout-petit peut commencer à assembler deux mots pour former des expressions telles que pas de sommeil et plus d'eau. À partir de 24 à 30 mois environ, ils peuvent commencer à enchaîner trois mots.
EN RAPPORT: Tout savoir pour parler
Imiter les sons environnementaux
En photo : Match d'animaux Montessori du kit de jeu The Companion
Vers 21 mois environ, votre tout-petit peut commencer à imiter les sons du monde qui l'entoure pendant qu'il joue, comme les animaux, les camions, les machines et tout ce qui fait du bruit.
Devenir plus intelligible pour vous (environ 65 % du temps)
Vous constaterez peut-être une augmentation spectaculaire de la compréhension du langage de votre tout-petit à l’approche de l’âge de 2 ans (même si l’observateur occasionnel ne sera peut-être pas du tout capable de le déchiffrer).
Utiliser le jargon
Il s’agit du discours intérieur (pour la plupart) absurde de votre tout-petit, lorsqu’il semble imiter la parole (c’est le cas). Avec le volume, le ton et l’inflexion, ils mettent en pratique ce que signifie avoir une vraie conversation.
Commencer à utiliser leur prénom
Essayez de les encourager à utiliser leur propre nom en disant quelque chose comme qui est mon assistant ? Caroline est ma merveilleuse aide ! Être capable d’utiliser son propre nom viendra entre 18 et 24 mois – les pronoms viendront plus tard. En savoir plus sur les pronoms ici .
Chanter quelques mots d'une chanson familière
Entre 18 et 23 mois, vous entendrez peut-être votre tout-petit chanter quelques mots reconnaissables d'une chanson qu'il connaît et répéter ces mêmes mots encore et encore d'une manière fausse mais musicale. Plus tard, entre 23 et 27 mois, votre tout-petit peut commencer à chanter des phrases entières de chansons.
Un rappel : les tout-petits qui ne parlent peut-être pas beaucoup (ou de manière intelligible) sont néanmoins constamment confrontés à l'environnement riche en langage dans lequel ils sont plongés. Alors continuez à parler, à raconter, à lire, à converser et à chanter. Tout cela aide !
Remarque : Si vous soupçonnez un retard de langage, il est toujours judicieux de consulter votre pédiatre.
