Il est facile de se laisser entraîner à compter les mots de votre tout-petit ou à comparer son vocabulaire à celui d’un autre enfant. Des informations contradictoires sur ce que les enfants devraient être capables de dire à cet âge peuvent ajouter à la confusion. En réalité, le nombre exact de mots que votre tout-petit peut dire en ce moment n'est peut-être pas aussi important qu'il y paraît ❤️
Quel est le bon nombre de mots ?
Différents sites Web et experts citent des chiffres différents : l’un peut dire 10 mots et un autre 50. Mais il n’y a pas vraiment de bon chiffre. Le vocabulaire moyen à 18 mois est d’environ 50 mots, mais les tout-petits peuvent en dire beaucoup plus ou moins tout en restant sur la bonne voie.
En 2022, les Centers for Disease Control and Prevention (CDC) et l’American Academy of Pediatrics ont intentionnellement supprimé le nombre de mots de leurs jalons de langage et de communication pour ce groupe d’âge. Les nouvelles étapes, étayées par des preuves scientifiques, se concentrent sur la manière dont les enfants utilisent et comprennent le langage. Voici ce qu’ils disent :
À 18 mois, la plupart des enfants :
- Dites trois mots ou plus ou des approximations de mots, en dehors de maman ou papa.
- Suivez des instructions en une seule étape, comme aller chercher leurs chaussures lorsque vous dites : Apportez-moi vos chaussures, sans vous voir pointer ou faire un geste pour montrer ce que vous voulez dire.
À 24 mois, la plupart des enfants :
- Montrez un objet dans un livre lorsque vous y êtes invité : Où est le poisson ?
- Dites au moins deux mots ensemble , comme Plus de collation.
- Montrez au moins deux parties du corps lorsqu’on vous le demande.
- Utilisez des gestes autres que saluer et pointer du doigt, comme envoyer un baiser ou hocher la tête oui.
Le développement du langage de votre tout-petit est-il en bonne voie ?
Le langage expressif se développe à des rythmes très différents selon les enfants. Une fois que le vocabulaire parlé d’un tout-petit atteint 50 mots, il a tendance à gagner en volume et en complexité. Ce explosion de langage survient généralement entre 15 et 24 mois.
Tant que le langage expressif de votre tout-petit grandit – lentement ou rapidement – et qu’il semble comprendre vos phrases et demandes simples, il va probablement dans la bonne direction. Parler, écouter et répondre sont les meilleurs moyens de soutenir les capacités de communication de votre enfant. Des changements subtils dans les interactions quotidiennes, comme lorsque vous leur parlez, peuvent faire une grande différence.
Que faire si vous avez des inquiétudes
Si votre tout-petit n’atteint pas les jalons du CDC en matière de langage et de communication pour son âge ou a perdu les compétences linguistiques qu’il possédait autrefois, parlez à son pédiatre des options de dépistage développemental et d’autres ressources. Un peu de soutien supplémentaire au bon moment peut être très utile.
En savoir plus sur la recherche
Abercrombie, J., Wiggins, L., Apprenez les signes du CDC. Agir tôt. : Ressources sur les étapes du développement pour améliorer l’identification précoce des enfants présentant des retards de développement, des troubles et des handicaps. Journal de zéro à trois , 43(1), 5-12.
Zubler, J.M., Wiggins, LD, Macias, MM, Whitaker, TM, Shaw, J.S., Squires, J.K.,… Jalons fondés sur des données probantes pour les outils de surveillance du développement. Pédiatrie , 149 (3).
